2017年9月30日 星期六

1060930聯絡本

。ㄓㄗ單
。2號本第30.31頁
。3號本第35-37頁
。交回條
。讀課外書

2017年9月29日 星期五

1060929聯絡本

。1號本第14頁(SORRY,只要寫一頁)
。2號本第26-29頁
。9號本第44.45頁放聲讀3次
。閱讀課外書
。明天要上課,補10/9(一)的課

2017年9月28日 星期四

1060928聯絡本

。3號本第32-34頁
。SB第20.21頁
。WBP2-5及第40頁
。讀9號本第42.43頁3次
。做家事

2017年9月27日 星期三

1060927聯絡本

。1號本第12.13頁
。2號本第25頁
。9號本讀第40.41頁三次
。圖書館教育:送一本書給小朋友,看書
。做家事


2017年9月26日 星期二

1060926聯絡本

。7號本,錯誤的地方寫三次;對的語詞,不用寫
。SB第16-19頁
。讀課外書+紀錄
。做家事
聽英語、鄉土教材CD(第二課)
○發下數位學生證,鼓勵學生至圖書館借書閱讀
○明天早上八點,將至圖書館進行圖書館教育,請提前十分鐘到教室。遲到者,請家長陪同至圖書館。

2017年9月25日 星期一

1060925聯絡本

。3號本第28-31頁
。2號本第22-24頁
。9號本第38、39頁讀3次
。讀課外書+紀錄閱讀小精靈
。做家事

2017年9月24日 星期日

孩子老是忘東忘西!5個方法讓孩子不再健忘

孩子老是忘東忘西!5個方法讓孩子不再健忘

兒童美術創作展校內認證辦法

初審送件時間:1016()起至1020(),將作品送交各班美術老師。


作品須知:
() 學生個人創作,主題及材料不拘(含水彩、版畫、水墨畫、設計、電腦繪圖等)
以平面創作為主,立體作品請以作品前、後、左、右四個方向拍攝之照片送件。
() 規格以八開或四開為原則(水墨作品需襯底,八開作品請貼於四開底紙上),尺寸未
     符標準者,一律退件。
() 每位學生均需附上報名表(附件一),每件作品均需貼上標籤(附件二)
() 請作者在報名表的「小畫家的話」欄框中,寫明每件創作作品的想法。
(五)報名表填寫不完整者,不予評審。


初審送件須知及步驟:(請仔細閱讀!)
 ()參加認證學生最少送交3件作品(每回認證最多兩次,也就是6件作品),交給美術課程老師(中高年級為視覺藝術老師、低年級為導師或生活老師)。
()請各班擔任美術課程老師,協助於作品後面蓋初審通過章(已認證過作品請排除),請老師填寫「參加名冊(附件三,此為圖具組在護照上蓋認證章依據),再收齊小小美術家護照,一併交至圖具組核章。
()美術老師從各班參賽作品中,每班評選最多10優秀學生每生3件作品參加複賽,並請記錄於附件三表格中。
()各班獲選參加複賽的學生,請確認繳交美術老師下列資料,並依下列順序由上而下放置,用燕尾夾夾好(1)寫好現在班級座號之美術護照 (2)「報名表」(附件一),並在「小畫家的話」欄框中,寫明每件創作作品的想法 (3)作品三件,每件作品黏貼「作品標籤」(附件二)於四開紙背面右下角,不完整者,恕不評審
()美術老師在複審送件期間,將各班j參加名冊 k依名冊序排好之美術護照(複審另外挑出) l參加複審學生的美術護照、報名表、三件作品,一併送交教務處圖具組。

詳情請見http://www.esut.tp.edu.tw/modules/news/article.php?storyid=11876校內兒童美術創作辦法

2017年9月22日 星期五

1060922聯絡本

。ㄉㄌ學習單
。5號本第10-12頁
。2號本第20.21頁
。讀課外書,寫閱讀精靈卡
。做家事

2017年9月21日 星期四

1060921聯絡本

。3號本第24-27頁
。8號本第9頁
訂簽生活習作第一單元,請家長在第9頁簽名
讀9號本第31-33頁
。閱讀課外書,請大人協助填寫精靈卡
。做家事
。SB第15頁

2017年9月20日 星期三

1060920聯絡本

。5號本第9頁和第10的上半段
。6號本(數學課本)訂簽,請家長在第26頁簽名
。交流感疫苗接種意願單(回條)--請指導孩子撕下回條,放入聯絡本書套裡。
。讀課外書--請大人協助填寫閱讀精靈卡。
。做家事。

2017年9月19日 星期二

1060919聯絡本

。國語習作第21-23頁
。英文SB的P14
。復習鄉土語言--聽、唸,閩南語老師今天有口頭評量,很多小朋友第一課課文唸得真好!
。閱讀課外書
。做家事

2017年9月18日 星期一

1060918聯絡本

。1號本第10.11頁
。2號本第18.19頁
。讀9號本第29頁三次
。閱讀課外書,可以錄音與同學分享。
。做家事

2017年9月15日 星期五

1060915聯絡本

。學習單(ㄇㄩ辨識)
。1號本第9頁
。2號本第16.17頁
。讀課外書(紀錄書名-在聯絡本的書套裡,累積十本有小禮物唷!)
。做家事
。今天發下警報器掛在書包上,以備不時之需。
明天學校日,請家長準時在九點前到一年1班。祝周末愉快

2017年9月14日 星期四

1060914聯絡本

。3號本第18到20頁
。唸9本第25、26頁3次
。讀課外書
。做家事
。英文作業:
1課本SB:聽CD複習第10-13,72-73
2.習作WB:訂正P2,完成P40

2017年9月13日 星期三

1060913聯絡本

。1號本P8+P9的ㄤ
。2號本第14.15頁
。讀課外書
。做家事

2017年9月12日 星期二

1060912聯絡本

3號本第16、17頁
○訂、簽6號本(數學課本):  已完成訂正者,在  目錄頁上(P2)  會有成績。請家長  P18簽名。
○看課外書
○做家事
名牌:發下名牌,請  用熨斗燙平在運動  服的左上角。(校名"小"字的右上方)
復習英語、鄉土語言(第一課,聽CD,唸課文3次)

2017年9月11日 星期一

1060911聯絡本

。5號本第6至8頁
。讀九號本第22頁三次(國語課本第二課課文)(手比著字唸)
。讀課外書
。做家事

2017年9月8日 星期五

1060908聯絡本

○2號本第12、13頁
○3號本第12到15頁
○看課外書( )分鐘
○做家事
為了歡迎寶貝來到附小每一個小朋友都有照顧他們的學長、姊,男生是學長、女生是學姊。我們是一年1班,所以由六年一班的大哥哥大姐姐照顧我們。今天,鄭老師特別帶著他們來班上和我們見面,哥哥姊姊們還送了小禮物、信給寶貝唷!

2017年9月7日 星期四

1060907聯絡本

○5號本第4.5頁
○聽復習英文1-10(請家長加入英文班網,詳閱星期二發下的通知單)
○閱讀課外書
○生活學習單請家長簽名,並再次與孩子互動學習單內容。

2017年9月6日 星期三

1060906聯絡本

○2號本第8-11頁

○3號本第8-10頁
○9號本第21頁唸3次(請家長提醒孩子,手比著字放聲唸讀)
○每天閱讀
○家事

2017年9月5日 星期二

1060905聯絡本

1號本第5至7頁
○發英語通知單
○閱讀(  )分鐘

○做家事
○聽唸鄉土語言第一課課文CD3次
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批閱作業符號說明:
  +3表示有三個地方寫得很漂亮、很棒
  -1表示有一個地方要訂正,請家長一起養成孩子先訂正前次作業
再寫這次回家功課。
皮卡丘棒章:
一早到校跟老師說早安,一個章。
所有作業準時交齊,一個章。
星期二飯後有潔牙,一個章。

2017年9月4日 星期一

1060904聯絡本

○2號本第4到7頁
○3號本第5到7頁
○家事直接紀錄在聯絡本當天最左邊的格子裡。
(請每天讓孩子練習做一項家事)
○帶4*6橫式照片一張
(今天檢視孩子的照片,尚有一些小朋友未帶,請家長協助孩子,以利美勞課的進行)
○明天全天課,要記得帶餐盒/餐具,牙刷杯一定要帶來
(星期二下午四點放學)

2017年9月1日 星期五

1060901聯絡本

○1本第4頁(淡藍色的字要描寫、下面空白格要寫。請留意寶貝坐姿及握筆姿勢)
○發下制服採買訊息通知單
○閱讀(   )分鐘
○做家事(           )(下週開始,小朋友會練習打掃教室。在家有機會時,請多讓孩子做能力範圍內的家事。)
 

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